学堂组织架构和陪读家长职责+收入

  1. 董事会(立法+融资),股东成员组成
  2. 教学组(游学策划+辩论赛+英语沙龙),罗老师为主
  3. 后勤组(食宿+卫生+校园建设),陪读家长为主
  4. 招生组(财务+安全+外联),非陪读家长为主
  5. 创业组(校办公司+项目制学习+公益慈善活动+周末营),学生为主

学生如何参与学堂建设
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如果孩子满了10岁,可以申请担任周末活动的志愿者,比如接待员,有奖金。
满了12岁,可以申请担任周末营地活动的助教,有补助,
满了14岁,可以申请成为罗老师的助教,有工资。
满了16岁,可以申请单独教低年级学弟学妹,有工资。

家长如何参与学堂建设

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如果送来的是12岁以下孩子,需要有一位家长参与管理,线上或者线下都可以,平均每天至少两小时(时长暂定,而且有工资)。如果孩子满了12岁,家长可以不参与。
如果是线上协助学堂的建设,一般是拿工资,还是当义工,主要是下列方面的工作,大家可以根据自己的能力和兴趣,来自己选择:

  1. 协助罗老师组织七色光线上辩论赛,为学堂创收(部分收入用来给组织者发工资,包括骨干学生)。
  2. 协助罗老师组织山水线上英语沙龙,同样是为学堂创收,给学生赚钱,培养谋生技能的机会。
  3. 协助学堂组织周末营。
  4. 为学堂的创业公司出力,推销产品,给产品提意见等。

陪读家长做什么?收入如何保证?
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陪读家长主要负责后勤,包括食宿与卫生,其次是协助教学,再其次是负责学生的健康与安全。
每个学生的学杂费中,有一部分提出来给后勤小组发工资,按人头提取。另外一部分是给老师发工资的,参与教学的陪读家长可以从中分享一部分。
陪读家长的收入主要和学生人数有关,人数如果只有几个,则工作量不大,收入也不高,学生人数如果达到了十几个,则收入相对有保障。如果一个人无法应付十几个学生的食宿卫生,则自己决定是否请帮手。

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